3 Napisz najpierw po śladzie, a potem samodzielnie.
4 Połącz liniami w pary małe litery pisane z wielkimi literami pisanymi i małe litery
drukowane z wielkimi literami drukowanymi.
a O A O
o A o a
5 Przeczytaj, co mówią dzieci, i przepisz to starannie. Opowiedz, co czują dzieci.
29