Page 87 - E-Podręcznik. Szkolni Przyjaciele. Klasa 1. Część. 2
P. 87
Abecadło muzyczne
Ćwierćnuta i ósemka Muzyka
To ja – ćwierćnuta!
Mam zamalowaną główkę.
Mam długą i prostą laseczkę.
Czytam sam
Mam swój klocek rytmiczny.
Nazywają mnie również „ta”.
ta
To ja – ósemka!
Mam zamalowaną główkę.
Mam długą i prostą laseczkę
oraz chorągiewkę.
Mam swój klocek rytmiczny.
Nazywają mnie również „ti”.
ti
1 Jak wygląda ćwierćnuta, a jak – ósemka?
2 Powiedz, jakim klockiem rytmicznym można zastąpić ćwierćnutę,
a jakim – ósemkę.
3 Co trwa dłużej: ósemka czy ćwierćnuta?
87
