Jak zachęcać dzieci do nauki? Z pomocą mogą przyjść interaktywne pomoce dydaktyczne. Warto je wykorzystać, szczególnie teraz, kiedy nauka przebiega w trybie zdalnym. Coraz więcej nauczycieli potrafi bardzo efektywnie i atrakcyjny sposób dla swoich podopiecznych wykorzystywać nowe technologie na lekcjach. Jest to szczególnie ważne w sytuacji, w której edukacja przebiega w trybie zdalnym i kiedy często kontakt uczeń-nauczyciel bywa utrudniony przez dzielącą ich odległość. Przykładem może być choćby grupa nauczycieli Superbelfrzy RP, którzy na swoim blogu definiują się jako Eduzmieniacze. Czym są innowacje? Czym są postawy proinnowacyjne? Co jest, a co nie jest innowacją? Czego powinniśmy się uczyć w szkołach? Jakie kompetencje potrzebne są młodym ludziom? – zadają te pytania i oferują na nie odpowiedzi. Do tego, bez żadnych obaw mówią o tym, że zachęcają dzieci do grania w gry edukacyjne. Przez zabawę budują w nich pewność siebie oraz motywują do działania. Warto skorzystać z ich doświadczenia.
Z czego warto skorzystać?
Warto skorzystać także z „Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej”, gdzie opracowano m.in. raport z badań stanu wykorzystania ICT w szkołach na terenie województwa małopolskiego oraz materiały metodyczne, w tym poradniki dla nauczycieli i scenariusze zajęć. Warto także zwrócić uwagę na filmy z serii „Narzędzia Google jako pakiet wspomagania pracy nauczyciela„. Częstym problemem podczas prowadzenia lekcji zdalnych jest zaangażowanie uczniów i skoncentrowanie ich uwagi. Więcej w temacie skupiania uwagi ucznia za pomocą interaktywnych narzędzi dowiesz się z naszych webinarów: Pomysły na lekcje. Najważniejsze jest, by zachęcając dzieci do nauki poprzez wykorzystywanie dostępnych technologii i gotowych materiałów edukacyjnych w formie elektronicznie. Pozwala to dzieciom na większą identyfikację procesu uczenia się z światem, otoczeniem, w którym funkcjonują. W nim nowe technologie, jak Snapchat, TikTok, social media to codzienność, którą warto wykorzystać nie tylko do rozrywki, ale i nauki.
