Zamieńmy słowo
Cykl posiada nr dopuszczenia MEN: 1163/1/2023
Nowa oferta do języka polskiego, która wyróżnia się spójną koncepcją, funkcjonalną formą, innowacyjnym przekazem, uwzględniającym potrzeby poznawcze współczesnego ucznia.
Koncepcja cyklu została oparta na wartościach – każdy rozdział prezentuje inną wartość, która jest powiązana z treściami oraz tekstami literackimi realizowanymi na poszczególnych lekcjach. Na końcu każdego podręcznika jest wydzielony Lekturownik, który pozwala nauczycielowi na elastyczność i omawianie lektur w dogodnym czasie.
Podręcznik dostosowany do zmienionej podstawy programowej obowiązującej od 1.09.2024
Kupując podręcznik, zyskujesz dodatkowo dostęp do e-booka z oznaczeniem treści nieobowiązkowych. E-book dostępny na eduranga.pl od 01.09.2024 r. Korzystanie z eduranga.pl wymaga założenia darmowego konta.
E-book:
– zawiera czytelne oznaczenia treści nieobowiązkowych (dostosowane do aktualnej podstawy programowej);
– gwarantuje realizację treści według obowiązującej podstawy programowej.
Jak aktywować e-book? Zobacz tutaj
Poznaj nasz cykl
Szkolna rzeczywistość podlega nieustannym zmianom, a tempo w jakich one zachodzą, wciąż przyspiesza. W efekcie zarówno nauczyciele, jak i uczniowie, potrzebują dostosowanych do aktualnej sytuacji rozwiązań, które będą wspierały naukę. W odpowiedzi na te oczekiwania, stworzyliśmy nowy cykl do języka polskiego – „Zamieńmy słowo”.
Rozwój technologii i doświadczenia wynikające z okresu nauki zdalnej, to istotne wyzwania, z którymi mierzą się nauczyciele języka polskiego w szkołach podstawowych. Ich uczniowie oczekują silnych bodźców, nowych rozwiązań, a przede wszystkim tego, by zajęcia w szkole przystawały swoją dynamiką i formą, do wirtualnego, nowoczesnego świata, w którym obracają się oni przez dużą część dnia.
Cykl „Zamieńmy słowo” wyznacza nową jakość w podejściu do współczesnych wyzwań i uwzględnia zróżnicowaną strukturę grup uczniowskich i nauczycielskich. Autorzy cyklu, a także wspierający ich zespół WSiP, korzystali z innowacyjnych metod, takich jak design thinking, a jednocześnie pracowali w duchu edukacji włączającej, która stwarza każdemu uczniowi warunki do rozwijania indywidualnego potencjału.
Sprawdź co zawiera nasz cykl
Podręcznik
Podręcznik składa się z siedmiu rozdziałów, które skupiają się wokół poszczególnych wartości oraz „Lekturownika”. Każda lekcja ma usystematyzowaną strukturę – wyraźnie zaznaczony początek, środek i koniec. Lekcje są podzielone na atrakcyjne sekcje, które motywują do nauki.
Każdy rozdział jest zakończony pomagającym usystematyzować zdobytą wiedzę podsumowaniem, często w formie gier, atrakcyjnych zadań czy sketchnotek.
Zeszyt ćwiczeń
W zeszytach ćwiczeń znajdują się różnorodne i atrakcyjne rodzaje zadań, takie jak krzyżówki, rebusy, gry, escape roomy czy infografiki do uzupełnienia, które pomagają zindywidualizować nauczanie. Zadania trudniejsze są oznaczone specjalnym piktogramem.
Po każdym rozdziale znajduje się sketchnotka podsumowująca najważniejsze informacje. Zadaniem ucznia jest uzupełnienie jej treści, co pomaga mu jeszcze lepiej utrwalić wiadomości.
Sprawdź obudowę metodyczną dla nauczyciela
W poradniku nauczyciela znajdziesz wszystkie materiały, które pomogą przygotować Ci się do każdej lekcji. W publikacji znajdują się scenariusze lekcji, opisy metod aktywizujących uczniów, wskazówki metodyczne, alternatywne moduły do pracy z uczniami na różnych poziomach wiedzy i umiejętności czy komentarze do zadań i ciekawostek. Poradnik nauczyciela jest dostępny zarówno w wersji papierowej, jak i elektronicznej. Wersja elektroniczna zawiera dodatkowo odpowiedzi do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.
Sprawdź, jakie materiały przygotowaliśmy dla ucznia
Podręcznik dla klasy 4 to podzielony na siedem części materiał, który bazuje na spójnych i powtarzalnych modułach – lektury obowiązkowe i inne teksty, nauka o języku, formy wypowiedzi, a także pojęcia i terminy. Zastosowaliśmy nowoczesne podejście do omawiania lektur, a nowy podręcznik jako jedyny na rynku zawiera wydzieloną w tym celu część – Lekturownik. Takie podejście daje możliwość uczniowi łatwego sięgnięcia po materiał do wybranej lektury, a nauczycielowi pozwala na elastyczną organizację pracy na lekcjach.
Nowoczesna szata graficzna
Podręcznik i zeszyt ćwiczeń zostały zaprojektowane z uwzględnieniem aktualnych trendów graficznych. Materiały mają intuicyjną strukturę i w ciekawy sposób prezentują kluczowe zagadnienia.
Atrakcyjne treści
W podręczniku do klasy 4 zostały połączone uznane teksty z kanonu literatury polskiej i światowej z literaturą współczesną. Aby dotrzeć do współczesnych uczniów zastosowano innowacyjną formę przekazu, ciekawe merytorycznie i graficznie treści oraz odwołania do najnowszych technologii.
Innowacyjne trendy w dydaktyce
W podręczniku znajduje się wiele rozwiązań, które wpisują się w najbardziej innowacyjne trendy w dydaktyce. W lekturowniku zachęcamy do czytania poprzez plakaty, a kluczowe informacje o danej książce prezentujemy w formie sketchnotki.
Sprawdź co inni myślą o naszym cyklu
„Gdybym ja miała się z tego podręcznika uczyć, to czułabym, że jest on specjalnie dedykowany do mnie”
„Zdjęcia, schematy i różnorodne polecenia zaciekawiają problematyką zaproponowanych tekstów literackich. Budzą również wyobraźnię oraz kreatywność u dzieci.”
„Na pewno mocną stroną jest to, że naprawdę jest przejrzyście, wszystko jest ujęte, jest z czego wybierać, są pytania otwarte, podsumowania do nich, także naprawdę uporządkowanie wiedzy jest rewelacyjne, wprowadzenie definicji różnych”
Zobacz fragment
Jak powstał nasz nowy cykl?
Cykl „Zamieńmy słowo”, to nowoczesne materiały dla klas 4-8 szkół podstawowych, w których nie brakuje innowacji i rozwiązań, które zyskały już uznanie w krajach ocenianych jako liderzy edukacji. Wszystkie publikacje powstały w oparciu o metodę design thinking, która jest z powodzeniem stosowana w najbardziej innowacyjnych firmach na całym świecie.
Poznaj naszych autorów
Do współpracy przy tworzeniu nowego cyklu „Zamieńmy słowo” zaprosiliśmy znane i cenione polonistki. Kluczem w doborze autorek była nie tylko znajomość materii i doświadczenie zawodowe, ale także aktywny udział w tworzeniu nowoczesnej edukacji. Dzięki temu jesteśmy pewni, że nasze nowe podręczniki łączą w sobie znakomitą warstwę merytoryczną, ale także pełne zrozumienie dla aktualnych potrzeb nauczycieli i uczniów szkół podstawowych.