Zamieńmy słowo
Cykl posiada nr dopuszczenia MEN: 1163/2/2024 | Podręcznik dostosowany do zmienionych podstaw programowych od 1.09.2024
Cykl „Zamieńmy słowo” posiada spójną koncepcję, czytelną formę oraz odpowiada na potrzeby współczesnej szkoły.
Koncepcja cyklu została oparta na wartościach – każdy rozdział prezentuje inną wartość, która jest powiązana z treściami oraz tekstami literackimi realizowanymi na poszczególnych lekcjach. Na końcu każdego podręcznika jest wydzielony Lekturownik, który pozwala nauczycielowi na elastyczność i omawianie lektur w dogodnym czasie.
Poznaj nasz cykl
Napisane od nowa podręczniki i zeszyty ćwiczeń są w pełni dostosowane do aktualnej podstawy programowej. Sprawdzone metody nauczania zostały uzupełnione o innowacyjne rozwiązania, wpisujące się w trend edukacji włączającej.
Materiały do cyklu „Zamieńmy słowo” wykorzystują współczesne osiągnięcia z zakresu pedagogiki, psychologii, dydaktyki, metodyki nauczania i nauk pokrewnych, a także sprawdzone w praktyce metody wychowania i nauczania, pozwalające na optymalne wykorzystanie potencjału nauczycieli i uczniów, zgodnych z dzisiejszym stanem wiedzy o skutecznym uczeniu się i nauczaniu.
Aby ułatwić pracę z podręcznikiem został on podzielony na 4 części kolorystyczne:
- literatura i formy wypowiedzi,
- nauka o języku i ortografia,
- Lekturownik – lekcje poświęcone obszernym utworom literackim czytanym w całości,
- podsumowanie rozdziału.
Ogromnym walorem nowego cyklu są ciekawie dobrane teksty literackie, które stanowią reprezentatywne utwory klasyki literatury polskiej i światowej, są obecne w kanonie lektur szkolnych i należą do najciekawszych tytułów współczesnej literatury dla dzieci i młodzieży. Teksty te korespondują ze sobą, pozwalają spojrzeć na zagadnienia wpisane w podstawę programową z nowej perspektywy. Zaproponowany zestaw tekstów literackich ma szansę zainteresować ucznia, zachęcić go do aktywnego czytania oraz zmotywować do twórczego uczestnictwa w lekcjach.
Sprawdź, co zawiera nasz cykl
Podręcznik dla klasy 5
Podręcznik składa się z ośmiu rozdziałów, które skupiają się wokół konkretnych wartości oraz “Lekturownika”. Każdy nowy temat ma usystematyzowaną strukturę.
Lekturownik zawarty na końcu podręcznika daje możliwość dokładnego omówienia lektur, które znajdują się w obowiązującej podstawie programowej. Pozwala w pełni zrealizować treści przeznaczone dla klas piątych w bardzo przystępny i atrakcyjny sposób.
Zeszyt ćwiczeń dla klasy 5
W zeszytach ćwiczeń znajdują się różnorodne i atrakcyjne ćwiczenia, m.in. krzyżówki, rebusy, gry, escape roomy, infografiki do uzupełnienia, które pomagają zindywidualizować nauczanie.
Po każdym rozdziale znajduje się sketchnotka podsumowująca najważniejsze informacje. Zadaniem ucznia jest uzupełnienie jej treści, co pomaga mu jeszcze lepiej utrwalić wiadomości. Zadania trudniejsze są oznaczone specjalnym piktogramem.
Sprawdź obudowę metodyczną dla nauczyciela
W poradniku nauczyciela znajdziesz wszystkie materiały, które pomogą przygotować Ci się do każdej lekcji. W publikacji znajdują się scenariusze lekcji, opisy metod aktywizujących uczniów, wskazówki metodyczne, alternatywne moduły do pracy z uczniami na różnych poziomach wiedzy i umiejętności czy komentarze do zadań i ciekawostek. Poradnik nauczyciela jest dostępny zarówno w wersji papierowej, jak i elektronicznej. Wersja elektroniczna zawiera dodatkowo odpowiedzi do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.
Sprawdź, jakie materiały przygotowaliśmy dla ucznia
Podręcznik dla klasy 5 to podzielony na osiem części materiał, który bazuje na spójnych i powtarzalnych modułach – lektury obowiązkowe i inne teksty, nauka o języku, formy wypowiedzi, a także pojęcia i terminy. Zastosowaliśmy nowoczesne podejście do omawiania lektur, a nowy podręcznik jako jedyny na rynku zawiera wydzieloną w tym celu część – Lekturownik. Takie podejście daje uczniowi możliwość łatwego sięgnięcia po materiał do wybranej lektury, a nauczycielowi pozwala na elastyczną organizację pracy na lekcjach.
Nowoczesna szata graficzna
Przejrzyste i czytelne rozkładówki pozwalają skupić uwagę na najważniejszych treściach, zawierają elementy uznawane przez uczniów za atrakcyjne i ułatwiające zrozumienie prezentowanych treści, m.in.: kolorowe, nowoczesne zdjęcia, czytelne infografiki, czytelne schematy, tabele, piktogramy, sketchnotki, komiksy, memy, wypunktowania, zakreślenia.
Sekcje porządkujące wiedzę
Cykl „Zamieńmy słowo” zawiera atrakcyjne dla uczniów sekcje, które wplecione są w strukturę każdej lekcji. Sekcje takie jak: „Na początek”, „Lekkie pióro”, „Tworzę”, „O tekście”, „Bank słówek”, „Chcę więcej”, „Sprawdź, czy już wiesz” systematyzują wiedzę i motywują uczniów do nauki.
Przykłady z życia codziennego
Odwołania do tematyki bliskiej współczesnemu uczniowi to sposób na lepsze wprowadzenie do tematu lekcji, na zrozumienie lektur i opanowanie poznanego materiału. Tematy bliskie uczniom pomagają również zrozumieć i zapamiętać zagadnienia językowe – gramatyczne, ortograficzne i interpunkcyjne.
Sprawdź, co inni myślą o naszym cyklu
“Gdybym ja miała się z tego podręcznika uczyć, to czułabym, że jest on specjalnie dedykowany do mnie.”
„Rozdział zawiera bardzo ciekawą oprawę graficzną, sama okładka rozdziału 1 z mottem Gandhiego jest dobry wprowadzeniem, inspiruje do zmian. Podobają mi się tematy, wybór tekstów.”
„Podręcznik przekuje wiedzę i kształtuje umiejętności polonistyczne ucznia w sposób wpisujący się w jego upodobania do gier i zabaw.”
Zajrzyj do środka
Jak powstał nasz cykl?
Cykl „Zamieńmy słowo”, to nowoczesne materiały dla klas 4-8 szkół podstawowych, w których nie brakuje innowacji i rozwiązań, które zyskały już uznanie w krajach ocenianych jako liderzy edukacji. Wszystkie publikacje powstały w oparciu o metodę design thinking, która jest z powodzeniem stosowana w najbardziej innowacyjnych firmach na całym świecie.
Poznaj naszych autorów
Do współpracy przy tworzeniu nowego cyklu „Zamieńmy słowo” zaprosiliśmy znane i cenione polonistki. Kluczem w doborze autorek była nie tylko znajomość materii i doświadczenie zawodowe, ale także aktywny udział w tworzeniu nowoczesnej edukacji. Dzięki temu jesteśmy pewni, że nasze nowe podręczniki łączą w sobie znakomitą warstwę merytoryczną, ale także pełne zrozumienie dla aktualnych potrzeb nauczycieli i uczniów szkół podstawowych.