Zaburzenia odżywiania kojarzą się zazwyczaj z problemem akceptacji siebie i podążaniem za trendem szczupłego ciała. W wielu przypadkach tak rzeczywiście jest, jednak mechanizm powstawania tych zaburzeń jest bardziej złożony. Zapoznaj się tym problemem i naucz się pomagać!
Empatia to umiejętność rozpoznawania i współodczuwania stanów psychicznych innych ludzi. Jest to zdolność do stawiania się w sytuacji innej osoby, doświadczania wydarzeń i emocji, w taki sposób, w jaki doświadcza ich ta osoba - bez mieszania z własnymi emocjami i odczuciami.
Przemijanie, śmierć, żałoba to jedne z najtrudniejszych, ale nieodłączne i nieuniknione elementy życia zarówno dorosłych, jak i dzieci. Śmierć to jeden z tych tematów, których chcielibyśmy uniknąć. Jednak nieodpowiednie podejście do tego tematu może spowodować traumy. Jak zatem rozmawiać o niej z dziećmi?
Nie zawsze wszystko idzie zgodnie z planem. Ta zasada nie jest wyjątkiem także w odniesieniu do dziecka, który z różnych przyczyn musi powtarzać klasę. Niestety, jak pokazują badania przeprowadzone przez Uniwersytet Fudan, tacy uczniowie doświadczają w szkole wielu nieprzyjemności od swoich rówieśników.
Autyzm to spektrum wielu różnych zachowań. Nie ma dwóch podobnych dzieci ze spektrum. Warto wiedzieć, w jaki sposób określa się jego specjalne potrzeby edukacyjne i jak się je zaspokaja oraz co mówi na ten temat polskie prawo.
Niezależnie od przyczyny, każda sytuacja konfliktowa charakteryzuje się obecnością silnych i trudnych - zwłaszcza dla młodego człowieka - emocji, z którymi nie umie on jeszcze sobie poradzić. Często dochodzi do agresji słownej lub fizycznej, a jak wiemy, emocje nigdy nie są dobrym doradcą...
Niestety czasami zdarza się, że w klasie jest uczeń, który ma poważny problem w domu - mieszka w rodzinie dysfunkcyjnej lub doświadcza przemocy. Warto wiedzieć, jak postępować w takiej sytuacji. Poznaj trzy procedury postępowania i zastanów się, czy nie zaproponować wdrożenia ich w Twojej placówce.
Szkoła to dla uczniów bardzo ważne miejsce nie tylko ze względów edukacyjnych. To tam dzieci i młodzież obcują z rówieśnikami i nauczycielami, przez co uczą się komunikacji i życia w społeczności. Szczególnie teraz, w dobie pandemii i nauki zdalnej, te relacje są bardzo ważne. Jak wyglądają te relacje i na co wpływają?
Trauma dziecięca odbiera dziecku poczucie bezpieczeństwa, stałości i przewidywalności, a tym samym wpływa destrukcyjnie na jego dalszy rozwój. Co powinno zaalarmować rodziców, jeśli wiedzą lub podejrzewają, że dziecko doznało traumy?
Z ogromnym zaangażowaniem pomagamy obywatelom Ukrainy, którzy ratując swoje życie uciekają z ogarniętego wojną kraju. Jak zatem postępować, aby nasza pomoc nie wyrządziła jeszcze większej szkody i nie pogłębiła doznanej traumy?
Czy powinniśmy rozmawiać z dziećmi o wojnie? Co odpowiedzieć, kiedy dziecko pyta, dlaczego tak się dzieje? Dlaczego ludzie się zabijają? Czy my jesteśmy bezpieczni? Straszna rzeczywistość ostatnich dni, która wstrząsnęła ludźmi w Polsce i na całym świecie spowodowała, że te i inne trudne pytania stanęły nagle przed wieloma rodzicami.
Proces migracji jest niezwykle stresujący i trudny, zarówno dla rodzica, jak i jego podopiecznych. Niezwykle ważne jest, aby szkoła była dobrze przygotowana do przyjęcia ucznia migranckiego i żeby była w stanie mu pomóc odnaleźć się w nowym środowisku.